A Hipnose Clínica pode ser adaptada ao acompanhamento de crianças e adolescentes, utilizando linguagem, imaginação, atenção focada e estratégias adequadas à idade e ao nível de desenvolvimento de cada jovem.
A intervenção com menores exige uma abordagem diferente da utilizada com adultos. A capacidade de compreensão, a maturidade emocional, o contexto familiar e a natureza da dificuldade apresentada devem ser considerados antes de definir qualquer forma de acompanhamento.
Em determinados contextos, a Hipnose Clínica pode ser utilizada como abordagem complementar para desenvolver competências de autorregulação, trabalhar respostas de ansiedade ou medo e ajudar a lidar com dor, desconforto ou situações que provocam tensão emocional. A investigação em contexto pediátrico apresenta resultados promissores sobretudo na redução de dor e sofrimento associados a determinados procedimentos médicos, embora a evidência varie consoante a situação clínica.
O acompanhamento de crianças e adolescentes deve respeitar o âmbito de competência do profissional, envolver os responsáveis legais quando aplicável e não substituir avaliação médica, psicológica ou outro acompanhamento especializado sempre que a situação o justifique.
O acompanhamento deve ser sempre individualizado, mas a Hipnose Clínica pode ser considerada, de acordo com a idade e a situação apresentada, em áreas como:
A presença de uma destas dificuldades não significa, por si só, que a Hipnose Clínica seja a abordagem indicada. A avaliação inicial permite compreender a situação e determinar se este tipo de acompanhamento é adequado.
Começamos por compreender a sua situação, os desafios que enfrenta e os objectivos que pretende alcançar. Este primeiro contacto permite realizar uma avaliação inicial e definir a abordagem terapêutica mais adequada às suas necessidades.
Com base na avaliação realizada, o acompanhamento é adaptado a cada pessoa e pode integrar Hipnose Clínica, Programação Neurolinguística (PNL) e Coaching, de acordo com os objectivos definidos e a evolução ao longo do processo.
Ao longo do acompanhamento, avaliamos a evolução e ajustamos a abordagem sempre que necessário, procurando consolidar recursos e estratégias que possam ser aplicados de forma consistente no quotidiano.
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Partilhe connosco o que pretende trabalhar e quais são as suas principais necessidades. Este primeiro contacto permite compreender a sua situação e perceber qual a abordagem mais adequada ao seu contexto. Seleccione a especialidade, o dia e o horário preferenciais para solicitar a sua consulta.
Acompanhar uma criança é compreender também a forma única como ela sente, interpreta e aprende a lidar com o mundo.
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